Otras recomendaciones:

Herrera Ochoa, Esperanza (2004) “Metodológica para el diseño didáctico de cursos a distancia para entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje" Artículo disponible en página del II Congreso ONLINE OCS. www.cibersociedad.net/congres2004/grups

García Aretio, L., Ruiz Corbella, M. y Domínguez Figaredo, D. (2007). De la educación a distancia a la formación virtual. Madrid: Ariel.

Guàrdia Ortiz, Lourdes; Albert Sangrà Morer. (2005) Diseño instruccional y objetos de aprendizaje; hacia un modelo para el diseño de actividades de evaluación del aprendizaje online. Universitat Oberta de Catalunya RED. Revista de Educación a Distancia, monográfico II.

Disponible en: http://www.um.es/ead/red/M4/guardia17.pdf

Mergel, B. (1998). Diseño instruccional y teoría del aprendizaje [En línea]. Disponible en: http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/mergel/espanol.pdf

Duart, J.M. (2002). Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje: realidades y mitos. Apertura, 2. Disponible: http://www.uoc.edu/dt/20173/index.html

Duart, J.M. y Martínez, M.J. (2001). Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje. [En línea]. Disponible: http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/0109041/duartmartin.html

Zapata, M. (2006). La actitud de los docentes ante el diseño instruccional tecnológico. RED. Revista de Educación a Distancia [En línea], 15. Disponible en:

http://www.um.es/ead/red/15/columna15.pdf

La bibliografía debe estar actualizada y ser útil

para el instructor y para el estudiante